quarta-feira, 2 de junho de 2010

SEMANA DE PEDAGOGIA! DEVERIA SER A SEMANA INTEIRA!

È começou tão rápido mais já terminou, a semana de pedagogia de 2010 que teve inicio no dia 31/05 ás 11:00 hs da manhã, se despede de todos aqueles que nela se engajaram, desde a organização do evento até aqueles que participaram das discussões das mesas redondas, sem esquecer das ofinicas, os mini-cursos que foram ofertados a todos aqueles que participarm do evento. É com ares de quero mais que este evento se encerra nesta quarta-feira 02/06, deixando em todos nós um sentimento de saudade e de satisfação por termos efetivamente participado desse momento tão importante para nós estudantes, dando uma atenção especial aos do curso de Pedagogia, esta com certeza foi a oportunidade de nos aprofundarmos a cerca de diversas discussões que permeiam todas as áreas da docência, agregando novas configurações as temáticas abordadas com maior ênfase tais como a Cultura (s), Identidade(s) e Formação de Professores.
Certemente todos aqueles que participarem de forma séria e atenta saem desse evento com melhores e mais bem esclarecidas opniões a respeito de nossa identidade social que deve assumir um profissional da área da Pedagogia,em especial da Educação, assim como nos apropriamos de estudos nas diversas modalidades como a Escola Comteporânea discutido pela Profª. DrªMaria Luisa Merino Xavier(UFRGS) até as discussões implementadas pela Profª. Drª Nanci Helena (UFAL) que trabalhou sobre as questões que envolvem Gênero, Etnia e Sexualidade.
Deste evento tão bem organizado, levamos para toda nossa trajetória acâdemica o ideal de nos tornarmos melhores discentes para que colhamos frutos de uma sólida formação teorica que seja fundamentada sim, mais efetivada na busca de um ensino de qualidade, que será o instrumento norteador de uma sociedade espero que de um futuro não tão distante, sem distinções de gênero, etnia, sexualidade, nas questões raciais, culturais e socio-economicas.

Deixo aqui minha exelencente impressão da SEMANA DE PEDAGOGIA 2010 / II ENCONTRO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, que agitou os corredores do CEDU e do auditório do CSAU.

sexta-feira, 28 de maio de 2010

Mensagens Subliminares

Tratando de mensagens subliminares percebemos que de uma maneira leve, suscinta e discreta, estas conseguem atingir o nosso incosciente,despertando em nós o censo critico que existe em nosso interior, pois uma vez que mesmo de forma simples a mensagem proposta esteja ao nosso alcançe precisamos do nosso censo critico aguçado para facilmente detectarmos qual o proposito da mensagem que a nós chega de forma discreta.Pois o que se propõe com mensagens subliminares é causar o impacto aos que tem acesso a sua visualização, os produtores dessas mensagens procuram causar o sentimento de indignação de contestação a realidade que esta sendo posta, mas se utiliza de recursos visuais para impressionar a quem vê, claro que este tipo de mensagem pode ser direcionada tanto para propostas que promovam boas ações, como para o lado de incoerente, que pode ser traduzidos como coisas ruins, mas o que devemos levar em diante é a atenção que devemos ter com o que vemos para onde estamos direcionando nossos olhares,vamos procurar observar com mais o que esta a nossa volta!

quinta-feira, 27 de maio de 2010

O que é ser professor ?

" Ser professor hoje é viver intensamente o seu tempo com consciência e sensibilidade. Não se pode imaginar um futuro para a humanidade sem educadores. Os educadores, numa visão emancipadora, não só transformam a informação em conhecimento e em consciência crítica, mas também formam pessoas.
Diante dos falsos pregadores da palavra, dos marqueteiros eles são os verdadeiros " amantes da sabedoria ", os filósofos de que nos falava Sócrates. Eles fazem fluir o saber- não dado, a informação, o puro conhecimento- porque constróem sentido para a vida das pessoas e para a humanidade e buscam juntos, um mundo mais produtivo e mais saudável para todos. Por isso eles são imprescidíveis".

O que é Hipertexto ?

É o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplismente links.

terça-feira, 25 de maio de 2010

HIPERTEXTOS: COMO CRIAR DE FORMA SIMPLES


Uma das maneiras mais fáceis de criar um hipertexto, ou seja, uma rede de textos que se conectam uns com os outros por meio de links, é usando o Word!
Para fazer seu hipertexto você vai criar vários documentos no Word cada um deles com uma das partes que vão compor o seu hipertexto.
Um documento pode ser ‘apresentação’, outro a ‘caracterização’, outro os objetivos, outro a matriz, etc. Lembre-se de salvar esses documentos. Assim você terá vários documentos e neles, além de escrever o conteúdo, você vai adicionar links que levem a outros documentos. Em cada documento você vai inserir links para os demais, de forma que de um você possa ir a qualquer outro usando os links.
Em cada documento você vai escrever as palavras que serão os links para as outras.

Estou aqui torcendo para dar tudo certo e para que vocês desenvolvam cada vez melhores Hipertextos.

segunda-feira, 24 de maio de 2010

Por que é tão dificil ser professor?

Talvez seja porque, se renovar todos os dias seja tarefa de mestre, de mestre mesmo, pois há docência vai muito além de um mero diploma, ou de um nível que o eleja como o de professor, bem o que se sabe é incostetavel e nunca pode mudar, aquele que se predispõe a exercer a docência precisa fazer um exercicio diario de paciência, maturidade e muita mais muita sabedoria, ou ficará entre as sucatas do campo profissional.

sexta-feira, 21 de maio de 2010

Determinação! De onde vem essa força?

Todos os dias nos surpreendemos, quando ouvimos os problemas dos outros e nos comovemos com a superaçao destes, é estranho parece que os nossos problemas ficam menores, menos importantes, mais o legal mesmo é que ouvindo histórias reais que parecem ser de cinema acreditamos na possibilidade de que todos nós quando queremos, podemos superar todos os nossos limites, medos e até mesmo as aflições mais insignificantes que nos acompanham pelas barreiras da vida, acrediatar ser exemplo de superação nos motiva a ser os novos protagonistas de momentos assim SURPREENDENTES!!!
NÓS EDUCADORES, FORMADORES DEVEMOS SEMPRE ACREDITAR EM SUPERAÇÃO, POIS ESSA SEM DÚVIDA É A CHAVE PARA O SUCESSO!